Pessoal vocês poderão efetuar o download do material da aula de PRPP neste link:
http://www.mediafire.com/?5wf2cw2dhyw
Um abraço a todos os meus alunos.
domingo, 28 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
Site para inscrição no curso de Espanhol e Inglês
Alunos dos primeiros módulos interessados em fazer o curso de Espanhol, parceria do Centro Paula Souza e o Instituto Miguel de Cervantes, favor acessar o site e fazer a inscrição. As inscrições para o curso de inglês irão até o dia 03/03 e o de espanhol até o dia 05/03.Para o curso de Espanhol acessar o site:http://bit.ly/eteconline-es
Para o curso de Inglês acessar o site:http://bit.ly/eteconline
Lembrem-se: Os alunos somente poderão optar por um ou outro.
Sem mais,
Wagner
Para o curso de Inglês acessar o site:http://bit.ly/eteconline
Lembrem-se: Os alunos somente poderão optar por um ou outro.
Sem mais,
Wagner
CDE - material de apoio as aulas
Bom dia administradores,
Como informado em sala teremos material de apoio as atividades normais e trabalhos.
Iniciando com mercado de trabalho, empregabilidade e partindo ao empreendedorismo.
Assim que passarmos esta fase iniciaremos com a criação da empresa a partir das atividades.
Turma da noite não esqueçam da atividade de pesquisa profissional (indicar contratante e qualificações exigidas)para 04 de março: Consultar em ofertas de empregos a 5 vagas com maiores (e claro, melhor) remunerações , e as 5 ofertas não tão bem remuneradas.
Links para efetuar o download dos materiais de apoio:
caracteristicas do empreendedor - http://www.mediafire.com/?iwijzmydt0w
conceito de mercado - http://www.mediafire.com/?dmvxyoffl3z
empregabilidade - http://www.mediafire.com/?e5ny2zwwtzy
mercado atual e empregabilidade - http://www.mediafire.com/?m2t0w2mjzyj
trabalho e emprego - http://www.mediafire.com/?irnzcgdijfy
Vejo vocês na aula.
Como informado em sala teremos material de apoio as atividades normais e trabalhos.
Iniciando com mercado de trabalho, empregabilidade e partindo ao empreendedorismo.
Assim que passarmos esta fase iniciaremos com a criação da empresa a partir das atividades.
Turma da noite não esqueçam da atividade de pesquisa profissional (indicar contratante e qualificações exigidas)para 04 de março: Consultar em ofertas de empregos a 5 vagas com maiores (e claro, melhor) remunerações , e as 5 ofertas não tão bem remuneradas.
Links para efetuar o download dos materiais de apoio:
caracteristicas do empreendedor - http://www.mediafire.com/?iwijzmydt0w
conceito de mercado - http://www.mediafire.com/?dmvxyoffl3z
empregabilidade - http://www.mediafire.com/?e5ny2zwwtzy
mercado atual e empregabilidade - http://www.mediafire.com/?m2t0w2mjzyj
trabalho e emprego - http://www.mediafire.com/?irnzcgdijfy
Vejo vocês na aula.
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quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
Curso de Inglês - Thomas Jefferson
Atenção alunos,
Estão abertas as inscrições do curso de inglês Online Thomas Jefferson em parceria com o Centro Paula Souza. Os alunos que não manifestaram interesse via lista, poderão fazer as inscrições .
Inscrições dos alunos no site: http://bit.ly/eteconline
Esse curso é destinado aos alunos do 1º e 2º módulo(estes já iniciaram as atividades do curso no ano passado).
As inscrições para o curso de Espanhol serão divulgadas posteriormente. Não se esqueçam, poderão escolher ou o curso de inglês ou o de espanhol.
Sem mais,
Estão abertas as inscrições do curso de inglês Online Thomas Jefferson em parceria com o Centro Paula Souza. Os alunos que não manifestaram interesse via lista, poderão fazer as inscrições .
Inscrições dos alunos no site: http://bit.ly/eteconline
Esse curso é destinado aos alunos do 1º e 2º módulo(estes já iniciaram as atividades do curso no ano passado).
As inscrições para o curso de Espanhol serão divulgadas posteriormente. Não se esqueçam, poderão escolher ou o curso de inglês ou o de espanhol.
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Capacidade Civil e Emancipação
Olá alunos do II Módulo Adm manhã!
Deixo aqui a indicação de um artigo para complementar nossa última aula (sobre personalidade jurídica e capacidade de direito e de fato). O artigo reforça o tema estudado em sala de aula, principalmente quanto às hipóteses de emancipação. Boa leitura!!
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
POC II - Introdução 2ª aula
Boa tarde administradores.
No link abaixo, introdução da aula de custos, contendo as classificações já para a 1ª semana de Março
http://www.mediafire.com/?uamjzdqcdz2
As solicitações para pesquisas prévia dos conteudos continuam.
Até a aula.
No link abaixo, introdução da aula de custos, contendo as classificações já para a 1ª semana de Março
http://www.mediafire.com/?uamjzdqcdz2
As solicitações para pesquisas prévia dos conteudos continuam.
Até a aula.
Trabalho de Apoio ao TCC e Avaliação de Componente - CDE Noturno
Boa tarde Administradores,
Como fora solicitado em aula nosso componente apresentara trabalhos em equipe de Criação e Desenvolvimento de empresa paralelos ao TCC (orientação do Prof. Renato Martelli)
Para o dia 16/03/2010 as equipes deverão apresentar as pesquisas de mercado com no mínimo 20 questões objetivas, para viabilidade da empresa e produto.
Os resultados das pesquisas e definição de ramo mercadológico e produto deverão ser entregues em 23/03/2010.
Não haverá prorrogação dos prazos uma vez que se tratam de equipes.
Até a aula.
Como fora solicitado em aula nosso componente apresentara trabalhos em equipe de Criação e Desenvolvimento de empresa paralelos ao TCC (orientação do Prof. Renato Martelli)
Para o dia 16/03/2010 as equipes deverão apresentar as pesquisas de mercado com no mínimo 20 questões objetivas, para viabilidade da empresa e produto.
Os resultados das pesquisas e definição de ramo mercadológico e produto deverão ser entregues em 23/03/2010.
Não haverá prorrogação dos prazos uma vez que se tratam de equipes.
Até a aula.
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
UM MEIO OU UMA DESCULPA?
Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá que se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o comodismo.
Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados. Não se compare à maioria, pois, infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os outros tomam Sol à beira da piscina. O mundo não está nem aí, se você está cansado ou triste, ele não para. E quem vive lamentado ou reclamando da vida nunca vai conseguir chegar em lugar nenhum. A realização de um sonho depende de dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica, mas toda mágica é ilusão, e a ilusão não tira ninguém de onde está, em verdade a ilusão é combustível dos perdedores pois...
Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO.
Quem não quer fazer nada, encontra uma DESCULPA.
(Por Roberto Shinyashiki)
Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados. Não se compare à maioria, pois, infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os outros tomam Sol à beira da piscina. O mundo não está nem aí, se você está cansado ou triste, ele não para. E quem vive lamentado ou reclamando da vida nunca vai conseguir chegar em lugar nenhum. A realização de um sonho depende de dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica, mas toda mágica é ilusão, e a ilusão não tira ninguém de onde está, em verdade a ilusão é combustível dos perdedores pois...
Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO.
Quem não quer fazer nada, encontra uma DESCULPA.
(Por Roberto Shinyashiki)
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
TRABALHOS INTERDISCIPLINARES - SÃO LOURENÇO DA SERRA
Boa Noite Alunos
Turmas de São Lourenço da Serra: vamos iniciar nossos trabalhos interdisciplinares. Aqui vocês encontrarão os projetos para desenvolvimento dos trabalhos dos cursos de Administração e Logística. Nos projetos estão traçadas apenas as linhas gerais para desenvolvimento dos trabalhos, de forma que cada professor fará as solicitações referentes aos seus componentes em sala nas próximas aulas.
Os professores orientadores são:
- Administração: Professor Everton
- Logística: Professor André
As informações sobre data de apresentação e cronograma de desenvolvimento dos trabalhos serão fornecidas pelos professores orientadores.
Bom Trabalho
Professora Marcela
Lembrete II módulo ADM
Olá pessoal do II mod ADM,
Agora que o carnaval já passou, estão todos descansados, não se esqueçam de levar na próxima aula de Gestão Ambiental o tema do nosso trabalho.
Dias 22/02/10 - II manhã
Dias 23/02/10 - II tarde e noite
bom fim de semana
Esther
Agora que o carnaval já passou, estão todos descansados, não se esqueçam de levar na próxima aula de Gestão Ambiental o tema do nosso trabalho.
Dias 22/02/10 - II manhã
Dias 23/02/10 - II tarde e noite
bom fim de semana
Esther
Oportunidades Marketing
Olá alunos do marketing II módulo, entrem no site do aprendiz paulista e cadastre-se pois existe 10 vagas para o programa na região de Osasco. Os alunos do I módulo ainda precisam aguardar mais um pouquinho, pois o cadastro no sistema da ETEC/PRODESP/Aprendiz ainda está em andamento.
Lembrando que o Aprendiz Paulista é um programa voltado para os alunos de todas as escolas do Centro Paula Souza, com idade entre 14 a 24 anos. O aluno se cadastra e tem acesso às vagas de aprendizagem adequadas ao seu perfil. O programa permite, ainda, ao empregador anunciar gratuitamente as vagas de trabalho para, de acordo com o perfil solicitado, receber o jovem que melhor atenda as suas expectativas.
Qualquer dúvida entrem em contato comigo no e-mail estherneoli@gmail.com
Boa sorte
Esther
Lembrando que o Aprendiz Paulista é um programa voltado para os alunos de todas as escolas do Centro Paula Souza, com idade entre 14 a 24 anos. O aluno se cadastra e tem acesso às vagas de aprendizagem adequadas ao seu perfil. O programa permite, ainda, ao empregador anunciar gratuitamente as vagas de trabalho para, de acordo com o perfil solicitado, receber o jovem que melhor atenda as suas expectativas.
Qualquer dúvida entrem em contato comigo no e-mail estherneoli@gmail.com
Boa sorte
Esther
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
Projeto Intercursos - Administração e Comunicação Visual 2010
Olá alunos do 3º Módulo de Administração. Vocês são peças fundamentais para no projeto intercurso da nossa ETEC, pois é por meio desse diálogo entre os conhecimentos, que vocês configurarão o TCC e os alunos de Comunicação Visual o Interdisciplinar. Acessem http://www.jocoso.com.br/intercursos/intercursos.html e vejam como andam os trabalhos. Quero que se atentem aos prazos e orientações dos professores orientadores e responsáveis pelo TCC.
Grande abraço a todos !
Wagner
Grande abraço a todos !
Wagner
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
HORÁRIO COORDENAÇÃO - GESTÃO E NEGÓCIOS
Boa Noite
Estou disponibilizando aqui os horários da coordenação de área de Gestão e Negócios para o primeiro semestre de 2010.
Professora Marcela
Estou disponibilizando aqui os horários da coordenação de área de Gestão e Negócios para o primeiro semestre de 2010.
Professora Marcela
TRABALHOS INTERDISCIPLINARES - CARAPICUÍBA
Boa Noite Aunos
Vamos iniciar nossos trabalhos interdisciplinares. Aqui vocês encontrarão os projetos para o desenvolvimento dos trabalhos dos cursos de Carapicuíba: Administração Módulo I e Módulo II, Contabilidade Módulo I e II, Logística Módulo I e II e Marketing Módulo I e Módulo II.
Nos projetos estão traçadas apenas as linhas gerais para desenvolvimento dos trabalhos, de forma que cada professor fará as solicitações referentes ao seu componente em sala nas próximas aulas.
Os professores orientadores são:
- Administração Módulo I e II (Manhã e Tarde) - Professora Renata Vicentin
- Administração Módulo I (Noite) - Professor Eduardo Siriano
- Administração Módulo II (Noite) - Professora Maria Francisca
- Contabilidade Módulo I e II - Professor Noelsi Nacaratto
- Marketing Módulo I e II - Professora Luciana Marques
- Logística Módulo I e II - Professora Roseli Lopez
As informações sobre data de apresentação e cronograma de desenvolvimento dos trabalhos serão fornecidas pelos professores orientadores.
Bom Trabalho!
Professora Marcela
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010
Cultura também no carnaval! Ou carnaval também na cultura!
Alô comunidade ETEC!!!!
É não tem jeito o carnaval contagia mesmo, até as "Vacas da Cow Parade" entraram no clima. Acessem o link abaixo e conheça esse projeto cultural que está rolando em "Sampa" e veja a ação para o feriado de carnaval!
Cow Parade cai no samba!
Até mais,
Professora Luciana Marques.
É não tem jeito o carnaval contagia mesmo, até as "Vacas da Cow Parade" entraram no clima. Acessem o link abaixo e conheça esse projeto cultural que está rolando em "Sampa" e veja a ação para o feriado de carnaval!
Cow Parade cai no samba!
Até mais,
Professora Luciana Marques.
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Introdução a Custos - POC II
Este componente tratará dos gastos relacionadas a área produtiva das entidades.
O termo custos será utilizado de forma diferenciada do conceito habitual que temos. Usaremos a palavra "produto" para nos referir a bens e serviços das entidades jurídicas para ofertar ao mercado.
Para iniciarmos as atividades resumiremos alguns conceitos:
Gastos: dispêndio ou desembolso financeiro.
Despesas: GAstos gerados nas áreas comerciais e administrativas das entidades.
Investimentos: gastos necessários para aplicação no patrimonio da empresa, a fim de serm utilizados por longo prazo.
Custos – Gastos necessários para a obtenção do produto, seja aquisição de produtos/ mercadorias prontas; ou então gastos para sua fabricação.
Os custos são classificados de várias formas para atender às diversas finalidades para as quais são apurados. As duas classificações básicas compreendem aquelas que permitem determinar o custo de cada produto fabricado e o seu comportamento em diferentes níveis de produção em que uma empresa possa operar.
a) Quanto aos produtos fabricados: para alocar os custos aos produtos, eles são classificados em Custos Diretos e Custos Indiretos.
b) Quanto ao comportamento em diferentes níveis de produção: para determinar os custos de vários níveis de produção, eles se classificam em Custos Fixos e Custos Variáveis.
EXEMPLO PRATICO
Bolo de Festa
½ kg de farinha de trigo
3 ovos
250 ml de óleo
1 ½ copos de açúcar
4 colheres de chá de fermento
5 ml de essência de baunilha
-Modo de Preparo
Bater o óleo e o açúcar separadamente e em segundo ir juntando os outros ingredientes até formar uma massa firme e homogenia. Obtida a massa levar ao fogo e manter em aquecimento de 180º por 40 minutos
Analisemos
Do produto acima identifique quais os custos
Diretos:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Indiretos:___________________________________________________________
Supondo agora que você seja o(a) boleiro(a) e ganha R$ 5,00 de lucro para cada bolo, calcule o custo do bolo tomando para haver os seguintes valores:
1 kg de farinha de trigo R$ 2,00
1 dúzia de ovos R$ 1,20
1 litro de óleo R$ 2,00
1 kg de açúcar (5 copos) R$ 1,50
30 g de fermento(20 colheres) R$ 4,00
20 ml de essência R$ 2,00
Botijão de gás (60 horas) R$ 30,00
Calcule também a mão-de-obra indireta, isto é o tempo que teve que esperar até que o bolo ficasse pronto, sendo que tempo total de elaboração é de duas horas, desde a separação dos ingredientes até a venda.
O termo custos será utilizado de forma diferenciada do conceito habitual que temos. Usaremos a palavra "produto" para nos referir a bens e serviços das entidades jurídicas para ofertar ao mercado.
Para iniciarmos as atividades resumiremos alguns conceitos:
Gastos: dispêndio ou desembolso financeiro.
Despesas: GAstos gerados nas áreas comerciais e administrativas das entidades.
Investimentos: gastos necessários para aplicação no patrimonio da empresa, a fim de serm utilizados por longo prazo.
Custos – Gastos necessários para a obtenção do produto, seja aquisição de produtos/ mercadorias prontas; ou então gastos para sua fabricação.
Os custos são classificados de várias formas para atender às diversas finalidades para as quais são apurados. As duas classificações básicas compreendem aquelas que permitem determinar o custo de cada produto fabricado e o seu comportamento em diferentes níveis de produção em que uma empresa possa operar.
a) Quanto aos produtos fabricados: para alocar os custos aos produtos, eles são classificados em Custos Diretos e Custos Indiretos.
b) Quanto ao comportamento em diferentes níveis de produção: para determinar os custos de vários níveis de produção, eles se classificam em Custos Fixos e Custos Variáveis.
EXEMPLO PRATICO
Bolo de Festa
½ kg de farinha de trigo
3 ovos
250 ml de óleo
1 ½ copos de açúcar
4 colheres de chá de fermento
5 ml de essência de baunilha
-Modo de Preparo
Bater o óleo e o açúcar separadamente e em segundo ir juntando os outros ingredientes até formar uma massa firme e homogenia. Obtida a massa levar ao fogo e manter em aquecimento de 180º por 40 minutos
Analisemos
Do produto acima identifique quais os custos
Diretos:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Indiretos:___________________________________________________________
Supondo agora que você seja o(a) boleiro(a) e ganha R$ 5,00 de lucro para cada bolo, calcule o custo do bolo tomando para haver os seguintes valores:
1 kg de farinha de trigo R$ 2,00
1 dúzia de ovos R$ 1,20
1 litro de óleo R$ 2,00
1 kg de açúcar (5 copos) R$ 1,50
30 g de fermento(20 colheres) R$ 4,00
20 ml de essência R$ 2,00
Botijão de gás (60 horas) R$ 30,00
Calcule também a mão-de-obra indireta, isto é o tempo que teve que esperar até que o bolo ficasse pronto, sendo que tempo total de elaboração é de duas horas, desde a separação dos ingredientes até a venda.
ADM III Módulo (CDE) - Artigo para atividade em Sala para 18/02
O NOVO MERCADO DE TRABALHO
Com certeza você deve se lembrar de como era o modelo de profissional que as empresas queriam no passado. Se você não se lembra. Pode deixar que eu vou refrescar a sua memória. Naquela época, os profissionais deveriam ser pessoas pacatas, seguidoras, leais, pacientes, especialistas e executoras. Uma pessoa entrava com 19 anos em uma empresa e saia somente após ser aposentada. Voltando no tempo mais uma vez, você deve se lembrar de qual era o tipo de emprego que seus pais ou avós achavam o ideal para qualquer pessoa. Eu aposto que você disse o serviço bancário. Com certeza, você já deve ter ouvido de alguma destas pessoas que o melhor trabalho, seria no Banco do Brasil; eu mesmo já ouvi de minha avó, que sempre dizia: - Estude bastante para, quem sabe, trabalhar no Banco do Brasil! Nossos antepassados não tinham tantas opções como nós temos hoje. Por isso, para eles, a maioria das pessoas que faziam uma faculdade para serem pessoas reconhecidas e com status na cidade, teria que trabalhar em um banco ou possuir seu próprio negócio. O mercado de trabalho atual evoluiu e agora somente ter um diploma universitário já não é mais suficiente. As exigências são muitas, vão de um segundo idioma (já tem gente dizendo terceiro) até um MBA no exterior. Aquele modelo de profissional citado no início, já está ultrapassado. Pessoas com aquele perfil já são consideradas dinossauros pré-históricos. Graças às novas tecnologias, novas profissões surgiram, mas também diversas ocupações tradicionais foram e estão sendo transformadas, substituídas e até mesmo extintas. Seria loucura de minha parte querer prever quais as novas demandas profissionais para o futuro e quais os rumos irão tomar o trabalho e o emprego, até porque as transformações variam segundo as condições de cada região, segmento da economia e qualificação de cada trabalhador. É preciso saber se adequar à nova lei de sobrevivência do atual mercado de trabalho, que exige uma constante atualização e desenvolvimento de habilidades e competências, de modo a atender aos novos requisitos técnicos / econômicos e a aumentar a empregabilidade. Empresas sempre existirão e elas estão aí, a procura de profissionais. Muitas vezes elas não conseguem encontrar o perfil adequado para determinado cargo ou área, e sendo assim, são obrigadas a treinar profissionais com o perfil demandado. Prova disso são as universidades corporativas que surgiram nos últimos tempos pelo Brasil e no mundo. Hoje o profissional considerado moderno deve possuir em seu perfil algumas características básicas, a seguir: iniciativa própria criatividade liderança aprendizagem contínua boa comunicação agilidade e flexibilidade habilidade para lidar com pessoas saber trabalhar em equipe ser digital Estas são apenas algumas habilidades exigidas pelo mercado de trabalho atual. São infindáveis e retratam um perfil em aberto onde se pode incluir novas características, habilidades e conhecimentos. A pessoa que possui estas habilidades pode fazer parte de uma organização moderna. Nestas organizações os salários são medidos com base na produção e na competência particular de cada profissional e não mais em posições hierárquicas pré-definidas. Se você fizer uma análise neste novo mercado de trabalho, poderá constatar que os empregos existentes, na maioria dos casos, são considerados temporários. Há empresas que delegam tarefas a pessoas que não fazem parte de seu corpo funcional. Estes profissionais são os consultores independentes que comercializam seus talentos sem nenhum vínculo empregatício com a empresa. O novo mercado de trabalho exige que as empresas sejam cada vez mais dinâmicas, e isso está mudando completamente a relação entre empregado e empregador. Para concluir este texto, gostaria que você refletisse, sobre quais das habilidades citadas você possui. Todas? Meus Parabéns. Algumas? Se esta foi a sua resposta, o melhor a se fazer é começar hoje mesmo a tentar conseguir as que estão faltando, pois amanhã pode ser tarde.
Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos - Autor Wagner Fernandes, é formado em Administração de Empresas, editor do Guia de Empreendedorismo (www.sobresites.com/empreendedorismo) e diretor de eventos., 27 de outubro de 2006
Com certeza você deve se lembrar de como era o modelo de profissional que as empresas queriam no passado. Se você não se lembra. Pode deixar que eu vou refrescar a sua memória. Naquela época, os profissionais deveriam ser pessoas pacatas, seguidoras, leais, pacientes, especialistas e executoras. Uma pessoa entrava com 19 anos em uma empresa e saia somente após ser aposentada. Voltando no tempo mais uma vez, você deve se lembrar de qual era o tipo de emprego que seus pais ou avós achavam o ideal para qualquer pessoa. Eu aposto que você disse o serviço bancário. Com certeza, você já deve ter ouvido de alguma destas pessoas que o melhor trabalho, seria no Banco do Brasil; eu mesmo já ouvi de minha avó, que sempre dizia: - Estude bastante para, quem sabe, trabalhar no Banco do Brasil! Nossos antepassados não tinham tantas opções como nós temos hoje. Por isso, para eles, a maioria das pessoas que faziam uma faculdade para serem pessoas reconhecidas e com status na cidade, teria que trabalhar em um banco ou possuir seu próprio negócio. O mercado de trabalho atual evoluiu e agora somente ter um diploma universitário já não é mais suficiente. As exigências são muitas, vão de um segundo idioma (já tem gente dizendo terceiro) até um MBA no exterior. Aquele modelo de profissional citado no início, já está ultrapassado. Pessoas com aquele perfil já são consideradas dinossauros pré-históricos. Graças às novas tecnologias, novas profissões surgiram, mas também diversas ocupações tradicionais foram e estão sendo transformadas, substituídas e até mesmo extintas. Seria loucura de minha parte querer prever quais as novas demandas profissionais para o futuro e quais os rumos irão tomar o trabalho e o emprego, até porque as transformações variam segundo as condições de cada região, segmento da economia e qualificação de cada trabalhador. É preciso saber se adequar à nova lei de sobrevivência do atual mercado de trabalho, que exige uma constante atualização e desenvolvimento de habilidades e competências, de modo a atender aos novos requisitos técnicos / econômicos e a aumentar a empregabilidade. Empresas sempre existirão e elas estão aí, a procura de profissionais. Muitas vezes elas não conseguem encontrar o perfil adequado para determinado cargo ou área, e sendo assim, são obrigadas a treinar profissionais com o perfil demandado. Prova disso são as universidades corporativas que surgiram nos últimos tempos pelo Brasil e no mundo. Hoje o profissional considerado moderno deve possuir em seu perfil algumas características básicas, a seguir: iniciativa própria criatividade liderança aprendizagem contínua boa comunicação agilidade e flexibilidade habilidade para lidar com pessoas saber trabalhar em equipe ser digital Estas são apenas algumas habilidades exigidas pelo mercado de trabalho atual. São infindáveis e retratam um perfil em aberto onde se pode incluir novas características, habilidades e conhecimentos. A pessoa que possui estas habilidades pode fazer parte de uma organização moderna. Nestas organizações os salários são medidos com base na produção e na competência particular de cada profissional e não mais em posições hierárquicas pré-definidas. Se você fizer uma análise neste novo mercado de trabalho, poderá constatar que os empregos existentes, na maioria dos casos, são considerados temporários. Há empresas que delegam tarefas a pessoas que não fazem parte de seu corpo funcional. Estes profissionais são os consultores independentes que comercializam seus talentos sem nenhum vínculo empregatício com a empresa. O novo mercado de trabalho exige que as empresas sejam cada vez mais dinâmicas, e isso está mudando completamente a relação entre empregado e empregador. Para concluir este texto, gostaria que você refletisse, sobre quais das habilidades citadas você possui. Todas? Meus Parabéns. Algumas? Se esta foi a sua resposta, o melhor a se fazer é começar hoje mesmo a tentar conseguir as que estão faltando, pois amanhã pode ser tarde.
Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos - Autor Wagner Fernandes, é formado em Administração de Empresas, editor do Guia de Empreendedorismo (www.sobresites.com/empreendedorismo) e diretor de eventos., 27 de outubro de 2006
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
Ação na Internet!
Uma promoção internacional da marca Doritos, incentiva os internautas a criarem um nome para o novo snack da marca e a fazerem ação "viral" pela net. Esse é um dos exemplos de como divulgar seu produto para o maior número de pessoas utilizando a fabulosa internet.
Alunos de Marketing leiam a matéria no link abaixo e aproveitem para liberarem a criatividade para os trabalhos de Inter.
Doritos: o internauta criará o nome do produto
Até mais,
Professora Luciana Marques
Alunos de Marketing leiam a matéria no link abaixo e aproveitem para liberarem a criatividade para os trabalhos de Inter.
Doritos: o internauta criará o nome do produto
Até mais,
Professora Luciana Marques
Ação Marketing de reposicionamento.
Para os alunos de gestão de marketing, leiam a matéria abaixo através do link, que fala do novo reposicionamento da Schincariol para o produto Devassa. Discutiremos em sala de aula as ações da nova posição que a empresa quer atingir.
Paris Hilton será a estrela da campanha com mote "Bem Devassa".
Até mais,
Professora Luciana Marques.
Paris Hilton será a estrela da campanha com mote "Bem Devassa".
Até mais,
Professora Luciana Marques.
Representante de Classe
Está chegando o momento da eleição de representante de classe, cada turma deve ter 02 um para cada turma. Não se preocupem a qualquer momento a turma em consenso pode solocitar junto a coordenação de área e/ou pedagógica o impeachment de representantes. Também é permitido renunciar do mesmos cabendo uma nova eleição.Os nome dos indicados devem ser entregues a coordenação pessoalmente. Lembrando que após o dia 26/02 a coordenação tem autoridade e autonomia para escolha dos representantes.Os professores representantes também serão definidos por vocês.
Se atentem aos prazos.
Se atentem aos prazos.
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
Administração e Logística - São Lourenço da Serra
Boa noite alunos!
Clique aqui para baixar o horário das aulas dos cursos de Administração e Logística de São Lourenço da Serra.
Um ótimo semestre para todos!
Clique aqui para baixar o horário das aulas dos cursos de Administração e Logística de São Lourenço da Serra.
Um ótimo semestre para todos!
Horário Contabilidade, Marketing e Logística -EE Oscar Graciano 2010
Boa noite alunos!!
Um bom início para os calouros e um bom retorno aos veteranos!!
Clique aqui para baixar os horários dos cursos de Contabilidade, Marketing e Logística - EE Oscar Graciano.
Um bom início para os calouros e um bom retorno aos veteranos!!
Clique aqui para baixar os horários dos cursos de Contabilidade, Marketing e Logística - EE Oscar Graciano.
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Horário Administração Etec Carapicuíba 2010
Boa noite alunos!
Um bom início para os calouros e um bom retorno aos veteranos!!
Clique aqui para baixar o horário das aulas do Curso Técnico em Administração, campus Carapicuíba!
Um bom início para os calouros e um bom retorno aos veteranos!!
Clique aqui para baixar o horário das aulas do Curso Técnico em Administração, campus Carapicuíba!
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